Питьевой режим в образовательных учреждениях

Вода играет важную роль в жизни ребенка и оказывает существенное влияние на его здоровье: это энергия, здоровое пищеварение, ясный ум и защита от перегрева.
Формирование привычки пить чистую воду с детства – это вклад в его здоровье на всю жизнь.

Питьевой режим в образовательном учреждении – это не просто наличие воды, а строго регламентированный санитарными нормами и правилами процесс, включающий контроль качества, санитарную обработку, документооборот и обеспечение посудой. Ответственность за его организацию несет администрация образовательного учреждения.

Требования к питьевому режиму в образовательных учреждениях строго регламентированы санитарными правилами и нормами. Их главная цель – обеспечить детей безопасной и качественной питьевой водой в свободном доступе.

Ключевые нормативные документы

Основные принципы организации

Требования к разным способам организации

Питьевые фонтанчики:

Бутилированная вода и кулеры:

Кипяченая вода
Этот способ часто используется в детских садах, но требует строгого соблюдения временных рамок:

Питьевой режим при массовых мероприятиях
Если мероприятие длится более 2-х часов, каждого ребенка нужно дополнительно обеспечить бутилированной негазированной водой из расчета не менее 1,5 л на весь день.

Отсутствие централизованного водоснабжения:
Если в населенном пункте нет центрального водопровода, разрешено использовать только бутилированную воду.

Требования санитарных правил и норм по организации питьевого режима в образовательных учреждениях направлены на то, чтобы вода была не только доступна для детей, но и абсолютно безопасна, независимо от выбранного способа ее подачи.